MA An-Nahdliyyah

Sekilas MA An-Nahdliyyah

MA An-Nahdliyyah adalah lembaga pendidikan setingkat SMA/SMK yang berorientasi pada pembinaan generasi Islam yang berilmu, berakhlak mulia, dan memiliki wawasan global. Sebagai bagian dari sistem pendidikan terpadu di Pondok Pesantren An-Nahdliyyah, MA An-Nahdliyyah menyelaraskan antara kurikulum nasional Kementerian Agama dengan kurikulum diniyah dan kepesantrenan.

Dengan dukungan tenaga pendidik profesional, pembinaan akhlak harian, dan kehidupan asrama yang mendidik kemandirian, MA An-Nahdliyyah berkomitmen mencetak lulusan yang tidak hanya siap secara akademik, tetapi juga matang secara spiritual dan sosial.

Sejarah MA An-Nahdliyyah

Seiring keberlangsungan Madrasah Tsanawiyah An-Nahdliyyah yang usianya sudah 11 tahun, beberapa Siswa yang akan melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi merasa kebingungan karena selain ingin melanjutkan, Siswa juga ingin tetap berada dalam lingkungan Pondok An-Nahdliyyah sementara pondok belum memiliki Sekolah setingkat SMA.

Siswa yang lulus dari MTs An-Nahdliyyah yang berdomisili dipondok akhirnya terpaksa harus pindah atau pulang untuk melajutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Akhirnya Wali murid yang ingin anaknya masih mondok berinisiatif memberikan usulan untuk mendirikan Madrasah Aliyah. Bak gayung bersambut, usulan dari wali santri kemudian diterima dan kemudian direalisasikan dengan membangun gedung serta mengurus perizinan pendirian Madrasah Aliyah. 

Setelah melalui proses yang panjang, Akhirnya Izin operasional dengan Nomor : MAS/ 16.0046/ 2018 diberikan kepada MA An-Nahdliyyah yang kemudian memulai pembelajaran pertamanya pada 16 Juli 2018 atau Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan 17 Murid pertamanya .

Gedung Madrasah 2 | Pondok Pesantren An-Nahdliyyah
Nama Sekolah

MA An-Nahdliyyah

MA An-Nahdliyyah adalah lembaga pendidikan setingkat SMA/SMK yang berorientasi pada pembinaan generasi Islam yang berilmu, berakhlak mulia, dan memiliki wawasan global. Sebagai bagian dari sistem pendidikan terpadu di Pondok Pesantren An-Nahdliyyah, MA An-Nahdliyyah menyelaraskan antara kurikulum nasional Kementerian Agama dengan kurikulum diniyah dan kepesantrenan.

Ust. Triyono, S.Pd

0878-5681-3160

Kurikulum Merdeka

ma@annahdliyyah.sch.id

Dusun Mengelo Selatan Rt.02 Rw.11 Desa Sooko Kec. Sooko Kab. Mojokerto

Program Unggulan

Tahfidz Al-Qur’an

Target hafalan Qur’an per jenjang dengan metode yang terstruktur dan pendampingan harian oleh pembimbing tahfidz.

Kitab Kuning Dasar

Mengaji kitab klasik seperti Safinatun Najah & Tijan secara bertahap untuk membangun dasar keilmuan Islam.

Bahasa Arab & Inggris Aktif

Pembelajaran komunikatif untuk membiasakan siswa berbicara dan memahami dua bahasa internasional ini.

Kurikulum Terpadu

Kurikulum Kemenag yang dikombinasikan dengan sistem pembelajaran pesantren secara seimbang dan menyatu.

Pembinaan Akhlak Harian

Kegiatan harian seperti muhadharah, mentoring, dan keteladanan langsung dari ustadz untuk membentuk karakter santri.

Program Diniyah

Belajar ilmu agama di luar jam sekolah dengan sistem klasikal ala pesantren untuk memperdalam pemahaman Islam.

Ekstrakurikuler

Aktivitas penunjang seperti Pramuka, Hadrah, Kaligrafi, dan Literasi untuk mengembangkan bakat siswa.

Asrama Santri

Sistem asrama yang terpantau 24 jam, membentuk kemandirian, kedisiplinan, dan kebersamaan antar santri.

Ujian Kemandirian Santri

Pelatihan hidup mandiri melalui kegiatan internal yang menguji tanggung jawab dan kepemimpinan siswa.

Visi

“TERBENTUKNYA PESERTA DIDIK YANG RELIGIUS, NASIONALIS, MANDIRI DAN BERAKHLAKUL KARIMAH”

Misi

  1. Menumbuh kembangkan sikap dan amal ibadah dalam kehidupan sehari-hari
  2. Meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman
  3. Meningkatkan pencapaian prestasi akademik dan nonakademik melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
  4. Membangun Mental dan Spritual Yang Handal
  5. Mempersiapkan peserta didik untuk memiliki kecerdasan dan kompetensi untuk hidup mandiri, mampu bersaing ditaraf regional, nasional dan internasional, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi serta peduli terhadap lingkungan.
  6. Meningkatkan pemberdayaan peran pendidik dan tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua dan masyarakat lembaga/instansi dalam mewujudkan madrasah yang unggul, populis dan berbasis akhlak dengan lingkungan sehat dan asri.

Pengembangan

MA An-Nahdliyyah berkomitmen menjadi lembaga pendidikan Islam tingkat menengah atas yang unggul dalam membina peserta didik secara holistik baik dalam aspek akademik, spiritual, maupun sosial. Dengan pendekatan pembelajaran terpadu antara kurikulum nasional Kementerian Agama dan kurikulum pesantren, MA An-Nahdliyyah menghadirkan layanan pendidikan bermutu yang ditopang oleh tenaga pendidik profesional, program tahfidz dan diniyah yang berkesinambungan, serta pembinaan karakter yang menekankan nilai-nilai akhlakul karimah.

GTK MA An-Nahdliyyah

Pertanyaan yang Sering Diajukan (FAQ)

Apa itu MA An-Nahdliyyah?

MA An-Nahdliyyah adalah madrasah aliyah (setingkat SMA) berbasis pesantren, di bawah naungan Pondok Pesantren An-Nahdliyyah, yang mengintegrasikan pendidikan umum dan agama.

Ya. Semua siswa tinggal di asrama untuk mengikuti pembinaan karakter, diniyah, dan program tahfidz secara intensif.

Kurikulum terpadu (umum dan diniyah), program tahfidz, penguasaan bahasa asing, pembinaan akhlak, serta lingkungan pesantren yang mendidik.

Ya. Lulusan kami siap melanjutkan ke PTN, PTS, maupun perguruan tinggi keagamaan, baik di dalam maupun luar negeri.

Saat ini tersedia jurusan Ilmu-Ilmu Keagamaan (IIS) dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), disesuaikan dengan minat dan kemampuan siswa.

Tersedia program keringanan dan beasiswa terbatas bagi siswa berprestasi atau kurang mampu, sesuai dengan kriteria dan kuota madrasah.

Pendaftaran biasanya dibuka pada semester genap tahun ajaran berjalan (Januari–Mei). Info resmi diumumkan melalui media sosial dan pamflet.

Lulusan MTs/SMP sederajat, usia maksimal 18 tahun, mengisi formulir, menyerahkan fotokopi rapor & dokumen, serta mengikuti tes masuk.

Ya. Keduanya menjadi bagian dari kurikulum dan pembinaan harian, sebagai persiapan studi lanjut dan komunikasi global.

Santri mengikuti jadwal terpadu: sekolah formal, diniyah, tahfidz, ibadah berjamaah, mentoring, dan kegiatan ekstrakurikuler.